Н. Цель достигнута!

Цель достигнута!

Как мы шли к ней, давайте вспомним!

Зарегистрировались 25 человек:

·       1 студент

·       2 преподавателя

·       3 учителя

·       19 работников дошкольных образовательных организаций

Представлены области и республики: Свердловская, Саратовская, Самарская, Иркутская, Ростовская; Татарстан и Мордовия

15 декабря начала работу Мастерская «Скоро новый год»

Участникам предстояло выполнить ряд заданий с использованием веб-сервисов

РАСПИСАНИЕ РАБОТЫ МАСТЕРСКОЙ

·                  15-16 декабря / создаем аккаунт, регистрируемся, придумываем поздравление

·                  17-19 декабря / проектируем изучение объекта – Деда Мороза

·                  20-21 декабря / создаем зимний словарик, озвучиваем стихи и истории

·                  22-24 декабря / отражаем искусство в белом

·                  25-27 декабря / анимируем движения, создаем коллаж

·                  28 декабря / устраняем недоделки, ходим по гостям, заполняем анкету

·                  29 декабря / подводим итоги, получаем бонус

Сегодня, 29 декабря успешно завершили работу:

1.    Бакланова Ирина Александровна

2.    Голованева Нина Георгиевна

3.    Козлова Валентина Павловна

4.    Котельников Святослав Олегович

5.    Кудрина Наталья Анатольевна

6.    Парукова Людмила Ивановна

7.    Пепеляева Алена Юрьевна

8.    Ступникова Марина Васильевна

Поздравляем вас, дошедших до финиша, на почте вас ждет бонус! Сертификат будет чуть позднее.

Все другие участники имеют возможность завершить работу в мастерской до 5 января, проявите старательность, у вас все получится!

Окончательное подведение итогов 6 января.

М. Новогодние гадания

http://nataly-lenskaya.livejournal.com/457017.html

Л. День 6-ой

20 декабря

Мастерская приближается к середине своей работы.

Есть уже рекордсмен, выполнивший все задания – Алёна Юрьевна Пепеляева!

Далее для студентов НТПК №2 обязательно! 

Возникла необходимость сверить наши позиции, воспользуемся для этого процедурой на основе чек-листа. 

Чек-лист – это инструмент  мониторинга (оценки/самооценки) деятельности. Он позволяет  не забывать о важных делах, фиксировать промежуточные результаты своей работы и отслеживать динамику в достижении целей.

критерии	ссылка	да	нет
У меня есть профиль в   Открытом классе	Открытый класс
Я участник сообщества “Дошкольное детство” в Открытом классе	ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО
Я участник Мастерской	Таблица продвижения
В форумах я пишу сообщение  об использовании созданных продуктов на основе веб-сервисов в работе с детьми	1 2 3 4 5
Я участвую в обсуждении продуктов коллег, выделяю работы, особенно мне понравившиеся, привожу аргументы	1 2 3 4 5

Чек-лист рекомендуется скопировать на свой гугл-диск, заполнить и предоставить права комментирования ведущему.

Поделиться своими работами можно в социальных сетях и в нашем сообществе на G+ Новый год в формате ФГОС

К. Четвертый, пятый!

3 дня участники Мастерской работали над заданиями образовательной области  "ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ" 

В совместной ментальной карте "ДЕД МОРОЗ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ"

можно увидеть более 40 вопросов! Больше всех (7!) вопросов придумала Н.А.Кудрина

Для большинства участников такой вид деятельности в новинку, но, тем не менее, вызвал положительные эмоции. При внимательном прочтении ИНСТРУКЦИИ в сервису Mind42 участники могли бы вставлять картинки, делать ссылки, создавать заметки (некоторые это сделали), а также менять цвет шрифта и веточек. Можно вернуться к карте в любое время :)

Если какой-то вопрос понравился, можно ответить на него в   КОММЕНТАРИЯХ 

Забава с паззлами пришлась участникам по нраву. А.Ю. Пепеляева и М.Ю.Миниханова попробовали собирать паззлы со своими дочками, а Н.А.Кудрина  призналась: «Очень люблю собирать пазлы, всем спасибо молодцы, я попробовала все!»

Напомню, в форуме предполагается высказываться о возможностях использования сервисов в работе с детьми, а на вики-странице комментировать работы коллег.

Еще несколько слов по сетевом этикету: есть возможность оставлять свой голос за материал, ставить +, отвечать на комментарии, реагировать на сообщения – сетевая коммуникация, одним словом.

Присоединиться к сообществу «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО"  обязательно!  

ЗАДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ" РАССЧИТАНО НА 2 ДНЯ - 20-21 ДЕКАБРЯ

Й. Третий день работы Мастерской

День 3.

17 ДЕКАБРЯ

Появились первые работы в ГАЛЕРЕЕ, заходите, оставляйте комментарии к работам коллег.

Участвуйте в  ФОРУМЕ Открытого класса  «Как можно использовать в работе с детьми продукты, созданные в Гугл-рисунке. 

 Присоединились к  сообществу «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО»  5 человек, но нас гораздо больше! 

На почте ищите приглашение в совместную ментальную карту по составлению вопросов о Деде Морозе.

Переходим к ОО "ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ"

И. День 2-ой работы мастерской

Закончился 2-ой день работы в мастерской. 22 человека присоединились к мастерской. По графику идут Л.И.Парукова, С.О.Котельников,  В.П.Козлова, Н.Г.Голованева, И.А.Бакланова,  Н.Н.Фаршатова, О.В.Лондарева, Е.Л.Савостикова. Как бы не хотелось вставить картинки, но участники  принимают  обязательное условие авторской работы. Уважаемые участники, напоминаю о необходимости  предоставлять доступ с комментированием  (как иначе увидеть и прокомментировать ваши работы). Что далее: Присоединиться к сообществу «Дошкольное детство»  в Открытом классе http://www.openclass.ru/node/465569 Участвовать в форуме  Открытого класса  «Как можно использовать в работе с детьми продукты,  созданные в Гугл-рисунке:  http://www.openclass.ru/node/465944 Где взять ссылку, чтобы вставить в Таблицу продвижения. На вики-страницах я буду располагать ваши работы,  оставляйте комментарии к работам коллег:   http://www.openclass.ru/node/465955 Где взять ссылку, чтобы вставить в Таблицу продвижения. NB! К каждой образовательной области создан  свой форум и своя вики-страница. Просьба приступать к новому заданию при заливке ячеек зеленым цветом ведущим.

З. Первый день работы мастерской

15 декабря 16.00.мск 

Внесли свои имена в таблицу продвижения 20 человек. 

К сообществу в Google+ присоединились 22 человека.

Представились группе 17 человек

Уже начались поздравления! Но хотелось бы увидеть 

ОЖИДАНИЯ от работы в Мастерской!

Приступили к созданию плакатов-поздравлений.

Оказывается, как сложно использовать только возможности Гугл-рисунка 

Так хочется вставить картинку и текст с какого нибудь сайта.

А низззя! Внимательно читаем условия и следуем им! 

Ж. Пора начинать!

Уважаемые участники! 
Час настал - мастерская открылась! 
В БЛОГЕ блоге все сообщения располагаются в порядке ПОСЛЕДНИЕ СВЕРХУ, следовательно, первые - снизу. Читайте, не пропускайте.

15-16 декабря предстоит:

• зарегистрироваться в Открытом классе инструкция
• присоединиться к Мастерской
• присоединиться к сообществу в гугл+ здесь
• зарегистрироваться в таблице продвижения здесь
• представиться участникам здесь
• создать плакат-поздравление здесь
• придумать к нему авторский текст
• сделать отметку в таблице продвижения

Ё. Регистрация в Открытом классе

УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ! Если есть потребность, можно воспользоваться инструкцией для регистрации в Открытом классе ЗДЕСЬ

Е. Органайзер для логинов и паролей

Уважаемые участники!
В мастерской вам предстоит создать 9 творческих продуктов. Чтобы легко отыскать их на просторах интернета, рекомендую органайзер для логинов и паролей, доступ к которому будет только у Вас.

ОРГАНАЙЗЕР

Д. Как оставить комментарии

Уважаемые участники!
под каждым сообщением есть возможность комментирования.

На каждой странице также можно оставить комментарии.

Ваши комментарии помогают ведущему понять ваше отношение к происходящему.

Оставляйте комментарии к работам коллег.

Используйте возможность совершенствования умений коммуникации 

Г. Как пользоваться навигацией

Для удобства пользования блогом справа находится навигация. 

Если Вам надо найти сообщение, воспользуйтесь Архивом сообщений,  они расположены по алфавиту:  последние сообщения сверху, старые сообщения - внизу.

Для того, чтобы попасть на нужную страницу, Вам надо кликнуть на ее название, страницы пронумерованы.

Если у Вас есть вопрос к ведущей, можно воспользоваться формой обратной связи. Ответ придет на э-почту по адресу gmail.com

В. Создание аккаунта на Google и регистрация в мастерской

Рада приветствовать всех, кто готов участвовать в моей мастерской!

Для работы нам потребуется аккаунт на Google, если у Вас его нет, то надо создать, 

чтобы иметь доступ ко всем материалам мастерской

ИНСТРУКЦИЯ ЗДЕСЬ

Итак, Вы создали гугл-аккаунт, заходите в таблицу продвижения и регистрируйтесь  ЗДЕСЬ

Б. Участники мастерской

Уважаемые участники мастерской! 

Кликните 2 раза ЛКМ и оставьте сообщение-представление, добавьте свою фотографию.

Created with Padlet

А. Приглашение к участию в мастерской

Если навести ЛКМ  на шарики и кликнуть,
попадете на страницу с заданиями

Любимый праздник детства... До него осталось немного!

Возможно ли совместить требования ФГОС дошкольного образования и подготовку к  Новому году? Не торопитесь отвечать "нет"! Воспользуемся технологией тематического погружения — суть которой в освоении детьми в течение нескольких дней подряд одной какой-либо темы, т.е. в рамках образовательных областей проектировать содержание деятельности новогодней тематики! Стоит попробовать!

К участию в мастерской приглашаю воспитателей  дошкольных образовательных организаций, студентов — будущих воспитателей,  мам и пап,  бабушек и дедушек  — всех, кто хочет порадовать  любимых детей и внуков дошкольного возраста играми и заданиями с использованием веб-сервисов.

Чтобы познакомиться с содержанием мастерской, достаточно кликнуть на каждый елочный шар на открытке. Вы попадете на страницу с заданиями образовательных областей по ФГОС.

У вас есть желание, компьютер и интернет? приходите в мастерскую — скучно не будет!